Este blog y sus actividades van dirigidos al alumnado de cuarto de la ESO, no obstante es flexible, es decir, puede adaptarse a otros niveles
aumentando o disminuyendo los contenidos, o puede incluso continuar en el
tiempo, haciendo a los alumnos guías del itinerario trabajado, e incluso proponer más rutas del entorno, cambiar el formato de las actividades de evaluación...
También se puede cambiar la ubicación y
trabajar espacios con características nuevas para el alumnado, esta enmarcación diferente variará los
contenidos que se recogen en la salida de campo y por lo tanto todos los elementos
conceptuales y procedimentales tratados en este entono web.
Este trabajo de investigación-descubrimiento, se enmarca en la parte de contenidos básicos del bloque de Dinámica
de Ecosistemas, justo después en el tiempo, de tratar temas sobre la
biodiversidad en Canarias.
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